VEINTICUATRO: Reportaje de escuela en Durazno

            En el post de hoy compartiremos un reportaje con Raúl Pintos, director de la Escuela N° 805 José Enrique Rodó, del departamento de Durazno. 

         La institución está ubicada en el centro de la ciudad, frente a la Plaza Independencia.  El edificio tiene una larga historia.Inicialmente funcionó como una pulpería  y luego fue casa del escritor Carlos Reyles. En 1828, hace 186 años, comenzó a funcionar como la escuela de niñas de la ciudad, pero con el paso de los años se trasformó en mixta.

VEINTITRÉS: Entrevista Escuela Rural, una educación diferente

         En Uruguay hay 1134 escuelas rurales, lo que representa un 50% del total de las escuelas públicas. Mediante la entrevista que mantuvimos con Iris Peralta, directora de la Escuela Rural Nº33 de Río Negro, situada en la localidad de Puntas de Averías, pudimos descubrir la realidad a la que enfrentan los niños y niñas que concurren a esta educación tan particular y extraordinaria. Además, nos adentramos en lo que preocupa a las autoridades de las escuelas rurales, instituciones que en varios casos sólo tienen una autoridad que actúa de maestra, directora, cocinera, y demás cargos que difícilmente se pueden abarcar sin la colaboración de los padres de los alumnos.

           Nuestro agradecimiento a Iris Peralta y la invitación a nuestros seguidores para que escuchen una historia realmente interesante. 

VEINTIDÓS: Preocupante cifra de egresados de Magisterio

                                                                               Fuente: El País

VEINTIUNO: Entrevista a Iraseli Bandera: ¿Cómo funciona la escuela pública en el interior del país?

Fuente: http://www.skyscrapercity.com 

La escuela España, Nº 357 de la ciudad de Artigas es una de las escuelas más codiciadas de la ciudad. Su directora, Iraseli Bandera, nos informó acerca del funcionamiento de esta escuela y de las características de la educación pública en el interior:

VEINTE: Cifras Oficiales

             A través de los distintos sitios que otorgan cifras oficiales acerca de la educación primaria, les presentamos el siguiente post con formato infográfico.

DIECINUEVE: ¿Cuántos días de clase tuvieron los niños Uruguayos en 2014?

         Según lo publicado por El País, se estima que en el 2014 se dictaron 182 días de clase. Es importante destacar que se trata de un promedio nacional, y por lo tanto, en Canelones y Montevideo corresponde una cifra menor por los días en que se efectuaron paros. Esta cifra es menor a la del año pasado, cuando alcanzaron las 185 jornadas, el promedio más alto de los últimos seis años. Sin embargo supera uno de los promedios recientes más bajo, el del año 2009, en el que se dictaron sólo 176 días de clase.

DIECIOCHO: Los niños CERO FALTA

En el pasado mes de noviembre  se llevó a cabo la segunda edición del concurso CERO FALTA, organizado por El Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) y Unicef y apoyado por Antel. El mismo premia a los niños que se destaquen por una buena asistencia a la escuela durante el año lectivo.

DIECISIETE: Resultado de la encuesta

En el post de hoy compartiremos el resultado de la encuesta publicada el pasado 2 de diciembre, a partir de las 84 respuestas que recibimos. 
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DIECISEIS: Inglés en primaria: "Un gran derecho que los chiquilines tienen"

La escuela de tiempo completo Nº123 Los Cerrillos de la cuidad de Canelones, contó este año por primera vez con el programa educativo de la segunda lengua, es decir de inglés. A continuación, una de las docentes de inglés de esta escuela,  Fiorella Giovannini, nos informa acerca de como se ejecuta el programa de la segunda lengua en esta escuela:

QUINCE: Escuela de Música Nº265 "Virgilio Scarabelli Alberti"

          La directora de la Escuela de Música Nº265 "Virgilio Scarabelli Alberti" nos recibió el pasado 21 de noviembre y, prefiriendo conservar su anonimato, nos contó acerca del funcionamiento de una escuela que es inusual a nivel mundial. 

CATORCE: Te invitamos a participar de una encuesta

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